Führung und lebenslanges Lernen

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Text Elements

Personal history

Inborn capabilities
Childhood experiences
Job and educational experiences
Competitive drive
Level of standards
Desire to do well
Self-confidence in competitive situations
Lifelong learning
Willingness to seek new challenges
Willingness to reflect honestly on successes and failures
Skills and abilities
Knowledge
Leadership skills
Other skills
Competitive capacity
Capability of dealing with an increasingly competitive and fast -moving economic environment

Mentale Gewohnheiten für lebenslanges Lernen

Risiko nehmen: Bereitschaft sich selbst aus der Komfortzone zu bringen
bescheidene Selbstreflektion: ehrliches Einordnung der eigenen Erfolge und Fehler, besonders letzteres
Selbstständiges einholen von Meinungen: aggressives Sammeln von Informationen und Ideen von anderen
sorgsames Zuhören: eine Tendenz den anderen zuzuhören
Offenheit für neue Ideen: die Bereitschaft das Leben mit einem offenen Geist zu sehen